1 комментарий
    1 класс
    0 комментариев
    2 класса
    0 комментариев
    5 классов
    1 комментарий
    7 классов
    82.Ғөмүмән,кешегә кәңәш биреү һәр саҡ еңелерәк, үҙ башыңа төшһә инде,ҡайһы саҡта ҡоро аҡыллы кәңәш менән генә лә әллә ни эш ҡырып булмай.( Яралы кеше тауышы.Аҙнаев) 83.Саф хужалыҡ етәксеһе булып китәбеҙ ҙә үҙ эшебеҙҙе политик яҡтан нигеҙләп,тәрбиәүи эш менән бәйләп алып барыу хаҡында бөтөнләй онотабыҙ(Яралы кеше тауышы.Аҙнаев) 84.Дәрестәр ныҡлы әҙерлек менән ойошҡан рәүештә үтһен, программа материалдары уҡыусылар тарафынан ныҡлап үҙләштерелһен,45 минут дәрестең бер минуты ла әрәмгә юғалмаһын.Бының өсөн...уҡытыусының үҙе уҡытҡан предметты яҡшы белеүе,уҡытыу алымдарын яҡшы үҙләштереүе, һәр дәрескә ижади яҡын килеүе, иң мөһиме-үҙ эшен яратып,баланың киләсәге өсөн яуаплылыҡ тойоп, башҡарыуы кә
    0 комментариев
    4 класса
    72.Һәр быуын кешеһе үҙ заманы өсөн хас булған күренештәрҙе,ғөрөф-ғәҙәттәрҙе күңеленә яҡын итеп алыусан шул(Еҙ ҡыңғырау.) 73. Әҙәм балаһының ҡыҙыҡ ҡына ғәҙәттәре бар бит: донъя байлығы артҡан,тормош еңеләйгән һайын,уның күңел байлығы кәмей,был иһә кешене хеҙмәт дисциплинаһын боҙоуға ғына түгел,ҙөмһөҙлөккә,өҙгөслөккә тиклем алып барып еткерә(Еҙ ҡыңғырау.Йыһангиров) 74.Йөрөгән бер ерҙә дуҫ көтөп тормай, танышың,күҙ күргәнең дә оло таяныс була( Шайтан ҡуласаһы.Байым) 75. Кешенең ғәҙәттәре ҡәберенәсә үҙе менән ҡала шул(Шайтан ҡуласаһы) 76.Ҡайһы саҡта уҡымышлы,хәтәр етди ҡиәфәтле,олпат кәүҙәле,тотҡан еренән өҙөп алырға әҙер кешеләр бөтә көсөн,булдыҡлылығын биреп юғарыраҡ вазифаға үрләргә тырышыуы
    0 комментариев
    3 класса
    61. Кешеләрҙе- уларҙың тормошон, эшкә мөнәсәбәтен,кемдең нимәгә һәләтле икәнен белмәй тороп,ниндәй генә белемең булиаһын,күпме генә тырышһаң даһин производствоны д!р!ҫ ойоштора алмаясаҡһың. Ә кешеләрҙе белеү,уларҙың тын алышын тойоу өсөн улар менән көн дә яҡындан аралашып йәшәргә кәрәк( әхәт Аҙнаев.Яралы кеше тауышы). 62. Оҙон,ауыр юлдарҙа оҙаҡ йөрөп, өшөп-туңып ҡайтҡан кешенең тәнен әсә ҡулдары әҙерләп кейҙергән кейем генә бына шулай рәхәт йылыталыр(Кәбир. Яралы кеше тауышы) 63. Ата йортона-тыуған төйәгенә тере кәүҙәһен алып ҡайтыу,уның йылыһын тойоу өсөнәҙәм балалары ниндәй генә михнәттргә сыҙамай ҙа күҙенә ҡарап килгән нисәмә үлемдәрҙе еңмәй(Кәбир . Яралы кеше тауышы) 64. Әҙәм балаһы нин
    0 комментариев
    1 класс
    0 комментариев
    0 классов
    0 комментариев
    3 класса
    0 комментариев
    1 класс
Фильтр

Зөһрә

http://ebook.bashnl.ru/reader/bookView.html?params=UmVzb3VyY2UtMTc5MDI/0LzRg9GB0LjQvQ

  • Класс

Повесть Өҙәрем юл кешеләре

http://ebook.bashnl.ru/reader/bookView.html?params=UmVzb3VyY2UtMTkzNTE/0J3QvtKT0LzQsNC9INCc0YPRgdC40L0g06jSmdOZ0YDQtdC8INGO0Lsg0LrQtdGI0LXQu9

  • Класс
  • Класс

Ихлас күңелдән һөйләшеү

http://ebook.bashnl.ru/reader/bookView.html?params=UmVzb3VyY2UtMTkzOTE/0J3QvtKT0LzQsNC9INCc0YPRgdC40L0g0JjRhdC70LDRgSDQutKv0qPQtdC70LTTmdC9INK706

  • Класс
82.Ғөмүмән,кешегә кәңәш биреү һәр саҡ еңелерәк, үҙ башыңа төшһә инде,ҡайһы саҡта ҡоро аҡыллы кәңәш менән генә лә әллә ни эш ҡырып булмай.( Яралы кеше тауышы.Аҙнаев)
83.Саф хужалыҡ етәксеһе булып китәбеҙ ҙә үҙ эшебеҙҙе политик яҡтан нигеҙләп,тәрбиәүи эш менән бәйләп алып барыу хаҡында бөтөнләй онотабыҙ(Яралы кеше тауышы.Аҙнаев)
84.Дәрестәр ныҡлы әҙерлек менән ойошҡан рәүештә үтһен, программа материалдары уҡыусылар тарафынан ныҡлап үҙләштерелһен,45 минут дәрестең бер минуты ла әрәмгә юғалмаһын.Бының өсөн...уҡытыусының үҙе уҡытҡан предметты яҡшы белеүе,уҡытыу алымдарын яҡшы үҙләштереүе, һәр дәрескә ижади яҡын килеүе, иң мөһиме-үҙ эшен яратып,баланың киләсәге өсөн яуаплылыҡ тойоп, башҡарыуы кә
72.Һәр быуын кешеһе үҙ заманы өсөн хас булған күренештәрҙе,ғөрөф-ғәҙәттәрҙе күңеленә яҡын итеп алыусан шул(Еҙ ҡыңғырау.)
73. Әҙәм балаһының ҡыҙыҡ ҡына ғәҙәттәре бар бит: донъя байлығы артҡан,тормош еңеләйгән һайын,уның күңел байлығы кәмей,был иһә кешене хеҙмәт дисциплинаһын боҙоуға ғына түгел,ҙөмһөҙлөккә,өҙгөслөккә тиклем алып барып еткерә(Еҙ ҡыңғырау.Йыһангиров)
74.Йөрөгән бер ерҙә дуҫ көтөп тормай, танышың,күҙ күргәнең дә оло таяныс була( Шайтан ҡуласаһы.Байым)
75. Кешенең ғәҙәттәре ҡәберенәсә үҙе менән ҡала шул(Шайтан ҡуласаһы)
76.Ҡайһы саҡта уҡымышлы,хәтәр етди ҡиәфәтле,олпат кәүҙәле,тотҡан еренән өҙөп алырға әҙер кешеләр бөтә көсөн,булдыҡлылығын биреп юғарыраҡ вазифаға үрләргә тырышыуы
61. Кешеләрҙе- уларҙың тормошон, эшкә мөнәсәбәтен,кемдең нимәгә һәләтле икәнен белмәй тороп,ниндәй генә белемең булиаһын,күпме генә тырышһаң даһин производствоны д!р!ҫ ойоштора алмаясаҡһың. Ә кешеләрҙе белеү,уларҙың тын алышын тойоу өсөн улар менән көн дә яҡындан аралашып йәшәргә кәрәк( әхәт Аҙнаев.Яралы кеше тауышы).
62. Оҙон,ауыр юлдарҙа оҙаҡ йөрөп, өшөп-туңып ҡайтҡан кешенең тәнен әсә ҡулдары әҙерләп кейҙергән кейем генә бына шулай рәхәт йылыталыр(Кәбир. Яралы кеше тауышы)
63. Ата йортона-тыуған төйәгенә тере кәүҙәһен алып ҡайтыу,уның йылыһын тойоу өсөнәҙәм балалары ниндәй генә михнәттргә сыҙамай ҙа күҙенә ҡарап килгән нисәмә үлемдәрҙе еңмәй(Кәбир . Яралы кеше тауышы)
64. Әҙәм балаһы нин
  • Класс
  • Класс
Показать ещё