Фильтр
Закреплено
  • Класс
📚🌍 Клуб «Гармония»: путешествие в мир литературы вместе с Анатолием Рыбаковым
💥Сегодня участники нашего клуба собрались на необычной встрече, посвящённой 115- летию со дня рождения известного писателя XX века — Анатолия Наумовича Рыбакова.
📚 Мероприятие напомнило о значимом вкладе писателя в отечественную литературу, познакомив участников с этапами его непростой судьбы и творческими достижениями. Произведения А.Н. Рыбакова, такие как повесть «Кортик», романы «Водители», «Тяжелый песок» и «Дети Арбата», привлекают читателей разных поколений своей глубиной, моральными уроками и способностью передать атмосферу исторических эпох.
🗣️ Встреча завершилась тёплым обсуждением любимых книг
«И по лужам, и по снегу ходим мы в библиотеку» - под таким названием прошла экскурсия для учеников первого класса в детской библиотеке.
Ребята совершили увлекательное путешествие в мир книг: они узнали, что такое библиотека, как стать читателем, познакомились с основными правилами пользования библиотекой. А помогли им в этом библиотекарь – Ольга Петровна и литературные герои: Читаля и Незнайка.
Ольга Петровна рассказала детям о правильном обращении с книгами, как выбирать книги и как вести себя в библиотеке. Ребята узнали, что такое «формуляр», что каждая книжка стоит на своем месте и по какому принципу книги располагаются в библиотеке.
Первое посещение библиотеки было интересным, увлекате
29 января библиотека №2 наполнилась радостными детскими голосами. В этот день в гости пришли воспитанники детского сада «Берёзка», участники клуба «Радуга».
Дети попали в волшебную атмосферу сказки «Щелкунчик и Мышиный король» Э. Т. А. Гофмана. В этом году писателю, композитору и художнику —исполнилось 250 лет. И хотя века сменяют друг друга, память о нём продолжает жить в его удивительных произведениях.
Дети познакомились с биографией писателя, узнали о его увлечениях и, конечно же, с героями «Щелкунчик». Трогательный рассказ о судьбе деревянного человечка, о коварной Мышиной королеве, её сыне — Мышином короле — и о великой силе любви затронул детские сердца.
Программа мероприятия б
В библиотеках нашего города прошла серия памятных мероприятий, приуроченных к годовщине полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. Программы были адресованы школьникам и студентам — тем, кому особенно важно сохранить живую память о подвиге ленинградцев.
Через документы, фото, видео и живые рассказы участники: проследили 872 дневную хронику блокады — от первого дня до полного снятия окружения. Узнали о тяжёлых испытаниях: голоде и холоде, постоянных бомбёжках, нехватке тепла и света.
Познакомились с историей «дороги жизни» — ледовой трассы через Ладожское озеро, спасавшей город.
Услышали о мужестве обычных людей: женщин и подростков на заводах, школьников, продолжавших учиться
Ежегодно 27 января отмечается Международный день памяти жертв Холокоста. В рамках Недели Памяти для учащихся школ города сотрудники Центральной городской библиотеки подготовили и провели мероприятия, посвященные этой теме.
Школьники ознакомились с ключевыми фактами о трагедии Холокоста, включая количество концентрационных лагерей, созданных нацистской Германией на своей территории и территориях оккупированных государств, масштаб массовых убийств евреев и представителей других народов, которые подверглись жестокому геноциду в лагерях смерти. Самое страшное, что среди заключённых в лагерях были и дети.
Библиотекари познакомили и с книгами, которые рассказывают о тех мрачных событиях:
«Нужно с правом нам дружить» - под таким названием проходят уроки в правовой школе для учащихся младших классов нашего города.
Каждый гражданин Российской Федерации, будучи частью этого государства, имеет определенные права и обязанности.
На уроках ребята погружаются в мир права легко и непринужденно благодаря играм и интересным заданиям. Они узнают основные правовые понятия, знакомятся с основными правами и свободами, изложенными в важном документе— «Конвенции о правах ребёнка», а также с другими документами, отражающими права и обязанности детей. Ребята активно обсуждают важные темы: право каждого ребенка иметь собственное имя, получать достойное образование, проводить свободное время с
Показать ещё