СЮРПРИЗНЫЙ МОМЕНТ НА ВЫПУСКНОМ УТРЕННИКЕ.

#выпускной
Раздаётся свисток и в зал, на детском самокате, въезжает Клякса.
Клякса: - Так, всем стоять, не шевелиться! Не смеяться, не улыбаться. Кто такие?
Дети: - Мы ребята - дошколята, прощаемся с детским садом.
1 ведущая: - А вы кто такая? Может, представитесь.
Клякса: - Пред-чего?
Дети: - Представитесь.
Клякса: - Пред…-куда? Кстати, а что это вы здесь собрались? Меня, наверное, встречаете? Как любезно с вашей стороны!
1 ведущая: - Подождите, подождите! А вы кто такая будете? И зачем нам мешаете? Вы разве не видите, у детей сегодня праздник, первый выпускной бал. Наши дети прощаются с детским садом и уходят в школу. И сегодня они показывают свои таланты.
Клякса (ласково): - Ах, у детишечек! Ах, выпускной! Ах, бал! (Грозно) Ну и что? Бал у них, в школу они собрались. Вот там-то мы с вами и встретимся.
2 ведущая: - Да, подождите же! Кто вы такая?
Клякса (поёт на мотив танго «Утомлённое солнце»).
Я чернильная Клякса,
По тетрадкам слонялась.
И себе вдруг призналась,
Что жизнь грустна.
Эти дети-чистюли
Бедную обманули.
И с тетрадки смахнули
Вот ведь беда.
Я в тетрадках буквы все замажу
И дневник испачкаю я вам.
Я хочу, чтобы дети
Все грязнулями были.
И меня, чтоб любили (проговаривает) Любили меня одну! Вот!
1 ведущая: - Так вы оказывается Клякса?
Клякса (гордо) - Да! А вы, значит, вы в школу собрались?
Дети: - Да!
Клякса: - Какая школа?! Скоро лето уже, пришла пора отдыхать. Ой, а вы дочку мою не видели? Мою славненькую, ладненькую, хорошенькую. Ябедой её зовут. Всё мне рассказывает! За всеми следит! Ещё и приврать может немного! Не видели?
Дети: -Нет, не видели!
Клякса: - А вон, кажется, идёт моя дочурочка!
Музыка. Появляется Ябеда, в руках записная книжка, на шее бинокль, подбегает к детям, рассматривает их. Затем пугает.
Ябеда: - " Всё расскажу! Всё запишу!" (Потом бежит к муз.рук., делает узкие подозрительные глаза)
Ябеда: - "Плохо играете! Плохо поёте!" (Потом к воспитателям)
Ябеда: - "Плохо воспитываете" (Потом к родителям)
Ябеда: - "Плохо зарабатываете!" Потом говорит:
Ябеда: - Всё про всех я запишу! Всё про всех я расскажу! Всё начальству доложу! Всех друзей я заложу, И довольная хожу!
Клякса: - Мы с моей дочкой много чему вас научить могём!
2 ведущая: - Чему же вы можете научить детей?
Клякса: - Как чему? Мы многое умеем! И тетрадки пачкать, и книжки рвать.
Ябеда: - Портфелем можно играть в футбол. Ка-а-ак дал ногой – сразу гол! (Пытается отобрать портфель). А можно ещё уроки прогулять или дневник с двойками приятелю одолжить - пусть родителей попугает. Ну, кто хочет к нам?
Клякса: - А кто это у них спрашивать-то будет! Сказано – мы берем их в двоечники, значит - так оно и будет! И вообще, не мешай мне. Сейчас я кастинг объявлю! (Залезает на стул и орёт): КАСТИНГ!
Набор - по-русски сказать! В школу без номера. Кто хочет? Бесплатно!!
Ябеда: -(оглядывает детей.... задирает их слегка) Чё, нет желающих что ли?
Клякса: - Соглашайтесь, не пожалеете.
Ябеда: - Маманя, они к нам не хотят!
Клякса: - Подумаешь, в школу они собираются, нужна она вам. А вы хоть знаете, чем там в этой школе занимаются? (да) Сейчас проверим. Если согласны, отвечайте «Да, да, да», а если не согласны - «Нет, нет, нет».
(задают вопросы Клякса и Ябеда)
ИГРА «ДА И НЕТ»
В школу осенью пойдем (да, да, да)
Там друзей себе найдем (да, да, да)
В школе будем мы учиться (да, да, да)
И с друзьями будем биться (нет, нет, нет)
На уроках будем спать (нет, нет, нет)
Дневник в школу будем брать (да, да, да)
Чтобы двойки получать (нет, нет, нет)
Будем с куклами играть (нет, нет, нет)
Задачки будем мы решать (да, да, да)
Станем мы учениками (да, да, да)
Уроки будем делать сами (да, да, да)
В портфель кладем
тетрадки (да, да, да)
Нужны нам и рогатки (нет, нет, нет)
Альбомы, чтобы рисовать (да, да, да)
Спички - школу поджигать (нет, нет, нет)
·
Клякса: - Хотят - не хотят! Мы сейчас проверим! Вы считать-то умеете?
Ну, это мы посмотрим. Будем решать задачи. А если не получится, то колы и двойки вам поставим! Тогда-то вы у нас и останетесь!
1.На плетень взлетел петух,
Повстречал еще там двух
Сколько стало петухов?
У кого ответ готов? (3)
2.Шесть веселых медвежат
За малиной в лес спешат,
Но один малыш устал
От товарищей отстал,
А теперь ответ найди
Сколько мишек впереди. (5)
3.Раз по лесу ежик шел,
На обед грибы нашел:
Два – под березкой, Два – под осиной.
Сколько их будет в плетеной корзине? (4)
4.У стены стоят кадушки,
В каждой ровно по лягушке.
Если было 5 кадушек
Сколько было в них лягушек? (5)
Клякса: - Ну ладно, с вами всё понятно, учиться они хорошо собрались!
Ябеда: - А ещё можно учительнице в портфель посадить лягушку. Жизнь будет – обхохочешься! Ну, будете с нами дружить? (Нет!) Как нет! Почему это нет?
1 ведущая: - А почему ты решила, что наши дети будут с вами дружить?
Клякса: - Да потому что они такие маленькие, глупенькие. Ничего не знают, ничего не умеют. С кем же им дружить, как не с нами?
2 ведущая: - Вот и неправда! Наши дети умеют делать много разных вещей: собирать портфель, читать, считать, петь, рисовать, танцевать! Вот, посмотрите!
(Муз.номер на усмотрение муз.руководителя).
1 ведущая: - Ну вот, Клякса и Ябеда. Видите, какие у нас умные и талантливые дети. Наши ребята и их родители уже решили, в какую школу пойдут. Так что, нечего им голову всякой ерундой забивать.
Ябеда: - Это как же так, с нами не останетесь?
Дети: - Нет!
Клякса: - ТАК, что-то я не поняла! Так мы что, никого новеньких и не выбрали на кастинге?
Ябеда: - Нет, маманя, одни старые детки остались (выносит авоську с куклами лохматыми, голыми, грязными).
Клякса: - Слушайте!!! Так у меня, тут половины детей нет?! Где Задира? И этот ...ну, который, всё разбрасывал, и вот тут у него на груди свёклой было намазано? Ну, этот.... Грязнуля! А где Пискля? Да и Нытика не вижу! А где моя любимица-Врушка!? (очень строго) Эх…Хорошо хоть одна Ябедка осталась (обнимает ее)
Клякса: - Много вы понимаете! Вот пойдёте в школу и узнаете… Там – ух, как трудно! Да ещё и родители на вас начнут ругаться! Ух, как страшно! Вот вспомните тогда меня, пожалеете, что не стали со мной дружить! Я вам в школе буду помогать получать двойки. Я буду в ваших тетрадях ставить кляксы!
1 ведущая: - У нас есть отличное средство от вредных клякс. Вот оно!
2 Ведущая выносит водяной пистолет, на котором написано – «Пятновыводитель».
Клякса: - Караул! Стирают! Уничтожают! Выводят!
Ябеда: - Я все про вас расскажу! (Убегают).