Игра «День-ночь»

ТОМ – ТОК – КОТ – КИТ - КИТЫ
Когда педагог говорит слово «день», глаза у детей открыты, и они читают слово на доске. Когда говорит слово «ночь», учащиеся закрывают глаза. В это время педагог меняет буквы в слове. Затем дети открывают глаза на слово «день» и объясняют, как появилось новое слово и отвечают на поставленные вопросы:
- Сколько слогов в слове и почему?
- Назовите звонкий согласный звук.
- Назовите глухой согласный звук.
- Назовите мягкий согласный звук и объясните его мягкость.
- Назовите звук, на который падает ударение.