🔔Психолог социально-консультативного отделения провела занятие «Графический диктант» в отделении дневного пребывания с получателями социальных услуг.

Этот процесс заключается в формировании таких качеств, как усидчивость, самоконтроль, внимательность и активность. Большое значение имеет и правильная постановка руки для письма. Все эти навыки закрепляет выполнение графических диктантов. Проводить графический диктант можно и для дошкольников с четырех лет, он будет полезен все время, пока учащийся находится в начальной школе, и много позже. С интересом участвуют в упражнениях и взрослые, можно проводить занятия в качестве семейного досуга. Их суть — в пошаговом построении схематического изображения линиями определенной длины в соответствии с заданием. Итог работы – готовый рисунок.
👉Эффект от методики следующий:
✅ развивается пространственное и абстрактное мышление;
✅ происходит знакомство с различными видами линий: вертикальными, горизонтальными, параллельными;
✅ формируются графомоторные навыки;
✅ закрепляется умение считать;
✅ повышается внимание и сосредоточенность;
✅ появляется стимул доводить начатое дело до конца.