Экзамен на экскурсовода

Чтобы стать экскурсоводом, по закону нужно пройти специализированные курсы, а потом держать экзамен перед ответственной комиссией.
В ней заседают теоретики и практики, историки и географы, издатели и священнослужители, туроператоры и экскурсоводы. Есть свое место в комиссии и у Экскурсионного бюро Ефимкиных, что приятно и почётно.
Экзамен состоит из теста и практической части, проведения экскурсии по случайно выбранному маршруту. Можно аттестовываться только по городу Смоленску, можно по всей области, а можно, например, по отдельному району области.
"Что там делать: выучил один текст и рассказывай всю жизнь", - именно так думают про работу экскурсовода несведущие люди. Но экзамен показывает, что это не так. Даже при сдаче только города Смоленска, выясняется, что нужно не только владеть методикой, базой работы, но и достаточно детально разбираться в таких разных темах, как архитектура 12 века, война 1812 года, дохристианские археологические комплексы, смоленская литература и т.д.
Одна из самых сложных тем - война 1812 года, за последние экзамены на ней засыпалось очень много претендентов. В общих чертах все представляют, как и куда шла армия Наполеона, но как правильно распределить рассказ между локациями в городе, как выстроить хронологию, какой наглядный материал подобрать, понятно далеко не сразу.
А стоит задать дополнительный вопрос и понимаешь, что, например, перечислить, через какие населённые пункты по Смоленской области шли русские и французская армии, сможет уже не каждый. И таких нюансов множество.
А как коварна тема литературный Смоленск, вы даже не представляете. В Смоленске и области родилось огромное количество прекрасных писателей и поэтов, но, чтобы создать маршрут, нужно чётко понимать, где жили и работали все эти люди и ориентироваться в их творчестве, быть способным процитировать что-то.
А, например, Гнёздовские курганы, как показывает практика, очень сложная тема, поскольку с археологией в повседневной жизни сталкиваются не все, а для хорошей экскурсии нужно разбираться в ней хотя бы на уровне рядового участника археологиеской экспедиции. И тогда история начинает играть такими красками, что археология может легко стать любимой темой.
Но для всего этого надо учится, учиться и ещё раз учиться и очень много читать. И ещё раз читать, и ещё. И тут мы понимаем, что экскурсовод - это не просто краткосрочные курсы, а бесконечный процесс образования.
Здесь встаёт вопрос, как правильно оценивать кандидатов в экскурсоводы, нужно ли изводить их вопросами, выпытывать детали: где находится "аллея вождей" в Гнёздове, в каком доме жил поэт Рыленков, и где похоронен французский генерал Гюден. Как понять общий кругозор человека по теме? Как проверить способность человека руководить группой туристов, знать места парковок автобусов, кафе, музеи и т.д.? Или можно без всего этого?
А если взять более экзотическую тему, формирование оврагов в Смоленске? И это мы говорим только о Смоленске, а по всей области нюансов гораздо больше.
И, когда понимаешь, что за плечами уже довольно большой путь, багаж, годы опыта, с одной стороны хочется быть снисходительнее, с другой - понимаешь, что без строго подхода никогда не получится качественного специалиста. Но все зависит от каждого человека. Процесс познания не бывает быстрым, надо быть к этому готовым.
На последнем экзамене в начале декабря успешно выдержали испытание четверо из семи претендентов. В том числе Алексей Брагинский из Ярославля, да-да, можно сдавать сразу несколько регионов, но представьте, как это сложно!
Кстати, а далёкий ковидный год, мы с Алексеем Брагинским и Ириной Вишняковой из Москвы делали совместный эфир, посвящённый работе выдающегося реставратора Петра Барановского в разных городах России. Планируем ещё один совместный эфир на интересную тему весной.
На фото, успешно сдавший, Павел Филиппов, как показывает практика, из журналистов часто получаются отличные экскурсоводы.